小编的心理感言:聪明固然是上天赐予的一笔财富,而如何将优势发挥出来,也是值得我们去思考的问题。上天爱不爱聪明人我并不知道,但我知道的是,上天会偏爱喜欢自我探索和思考的人,他们会不断调整自己的状态和步伐,在心灵成长的道路上越走越开阔。
在我很小的时候,就知道聪明是有很多益处的。
读小学的时候,我与邻居家的孩子年龄相仿,读同一年级。当时我们俩考试成绩差不多,她的分数高出我的情况更多一些。
小学三年级的一天下午,当天,我们发语文一次测验的卷子,我93分,邻居孩子92分。我很高兴,和邻居家的孩子一同回家,在楼下碰到了我妈妈。
看到我兴高采烈,我妈妈问:“你怎么这么高兴啊?”
“语文发成绩了,我93分。”
“那XX呢?”
“她92分。”
那一刻,我清楚的感觉到妈妈身上欢快的气息传来。她非常高兴的拉着我,我们一起上楼回家了。
时间已经过去了二十多年,奇怪的是,对此事我仍有印象:除了母女俩同心的欢乐,另一个可能的原因是,自此之后,邻居家的孩子就很少在考试分数上超过我了。
聪明自然是有益处的,这不仅在我身上,在其他人身上也有很明显的体现。
小学四年级的时候,我被升为中队干,俗称“两道杠”。与我同时被升上去的还有我们班一个男生,我称他为许愿吧。
当时,对于这一任命,我是又惊又喜。我自己能升上去的惊喜自不必说,令我吃惊的是许愿也同时被升为“两道杠”。他可不是传统意义上的乖孩子,整天给老师惹点祸什么的,而且学习成绩也十分不稳定。
但是我们都明白,许愿非常聪明。有很多我们都看不明白的数学大题,许愿都知道怎么做。他经常学习不稳定的原因,是不乐意看那些基础的知识,经常在最简单的题目上丢分。
可是许愿又聪明又会玩,在男生中很有号召力。现在想想,我们班主任把他升上去,也未必没有点战略意义,估计是抱着让许愿管管我们班男生的心思。
当然,最终这一心思并没有实现。我并不记得许愿是否乖了一阵子,不过我知道他后来又故态复萌。
在小学升初中的考试上,许愿让我们都吃了一惊。一向不爱学习的他,稍微冲刺了一下,成绩就超过很多平时学习很努力的孩子。
这加深了我们对许愿“聪明”的进一步印象。上了初中之后,许愿继续做“孩子王”。不,称他为“孩子王”太低级了,进入青春期以后,男孩子普遍步入叛逆期,他经常带着我们班男生在走廊上抽烟,还有人放哨。对于他自己,则抽烟、打架、谈恋爱……
他还是聪明的,但是聪明已经不能让他成绩再保持班级前列,给老师的惊喜也越来越少。
到了中考的时候,我们学校包了一辆中巴车,到另一个学校考试。第一天许愿到了,但第二天考试的时候,许愿却迟迟没有出现。
一直到我考试完成后一两个月,我才隐隐约约听说许愿出了什么事。他在考试第一天后和人打架,被人把左手给砍断了。我还听说,由于手筋已断,所以再也不可能恢复到原来那么灵活。
然后我升上了高中、大学,出来工作,再也没有见过许愿。
但我仍然还会想起他。在我的人生中,他是第一个智力明显超过普通孩子的聪明人,和他相比,那些学习不错的孩子,包括我,都不及他。
可是,他明明能走得很快很好,为何却最终跌倒了呢?
这一疑惑在我内心中扎了根。然后,我又碰到了其他聪明人,一个两个……他们中间很多人的命运也让我吃惊。
我常常发现,聪明人很多都很明白,自己的智商超群。这让他们很难找到智商相同的玩伴,对于其他人也难免看低一等。
而且,很多聪明人难下笨功夫。对于其他人很难得到的东西,比如很好的考试成绩,聪明人很容易就能获得,也就很难对此珍惜。
这容易形成一种聪明人心态:既自大又自卑。他们明白,从智商上来说,绝大部分人这一辈子都很难超过他们了;但在实际的生活中,他们很多事情又不如其他人做得好。
可以说,至今为止,我对聪明人的认识还是很肤浅的。
但我终于明白了一个道理:上天其实并不偏爱这些聪明人。
上天给了他们更高的智商,同时也丢下了更多的问题,对他们的人生提出了更大的要求。
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